Etapa Operaciones Formales (11-12 Años En Adelante)

Cuando los niños inician la etapa de las operaciones formales, su pensamiento comienza a distinguir entre lo real (concreto) y lo posible (abstracto).

Una vez lograda la capacidad de resolver problemas como los de seriación, clasificación y consideración, el niño de 11 a 12 años comienza a formarse un sistema coherente de lógica formal. Al finalizar el periodo de las operaciones concretas ya cuenta con las herramientas cognoscitivas que le permiten solucionar muchos tipos de problemas de lógica, comprender la relaciones conceptuales entre operaciones matemáticas por ejemplo, 15+8=10+13, ordenar y clasificar los conjuntos de conocimientos.

El cambio más importante en la etapa de las operaciones formales es que el pensamiento hace la transición de lo real a lo posible.